viernes, 6 de junio de 2014

REDES SOCIALES EN INTERNET



REDES SOCIALES


Una novedosa forma de comunicación, que rompe con los paradigmas de tiempo y espacio entre los seres humanos; gracias a la Internet.

Una de las característica principales de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, particularmente con el arribo de la Web 2.0 al mundo virtual; son las redes sociales, que han dado al ser humano una nueva forma de comunicación, con la que pueden, sin necesidad del contacto físico, entablar conversaciones y compartir contenidos por medio de chats, foros, mensajes, video-llamadas, etc., bien sea de forma sincrónica o asincrónica; todo esto sólo con tener acceso a la red y a un equipo de cómputo, celular o tablet.

Entre las plataformas más usadas se encuentra Facebook y Twitter, que según los datos estadísticos reportados por cada empresa, diariamente un millón de personas se suman a su lista de usuarios. ¿Cuál es la razón de la acogida? Esto obedece a un sin número de beneficios que integran estas herramientas, que si bien es cierto, son las gestoras de amistades, vínculos afectivo, sentimentales, comerciales y educativos, también han sido sinónimo de riesgo y vulnerabilidad. Y es que hoy, en pleno Siglo XXI es tan normal hablar de interactividad y actualidad, ya que la información y contenidos se pueden compartir en tiempo real.

Ponemos como ejemplo el caso de las imágenes fotográficas, varios años atrás, había que usar rollos, y para poder tener la foto, se tenía que esperar a lo menos un par de horas. Gran diferencia en la era digital, puesto que las mismas plataformas integran opción de tomar fotos al instante y publicarlas, es cuestión de segundo. Así que los usuarios de las redes sociales pueden contar a sus contactos e incluso a terceras personas, datos como: qué están pensando, qué están haciendo, en qué lugar están, qué sitios han visitado, cuál es su grupo familiar, dónde trabajar, qué música les gustan, y sucesivamente, podría decirse que conceptos como privacidad, de uno u otra manera, están siendo desplazados en la virtualidad.  
Las redes sociales han hecho que la sociedad sea cada vez más ligera, se observa cómo en pocos minutos los usuarios hacen miles de actualizaciones en su muro, todos quieren comunicar, que el mundo sepa que existen y que sus vidas son interactivas. No obstante, como en todo avance tecnológico, se presentan también los aspectos negativos, porque en la sociedad virtual, la información es vulnerable, corre peligro, y más cuando no se adoptan las medidas mínimas de seguridad y privacidad; porque termina siendo usada en contra.


Está claro entonces que éstas son un avance comunicacional acertado y al mismo tiempo muy necesario, sin embargo, se debe ser responsable al momento de hacer uso de ellas, y aprovechar las ventajas que las redes sociales ofrecen.  


jueves, 5 de junio de 2014

BLOG PARA EDUCAR

BLOG PARA EDUCAR

Según Jorn Barger  un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre sin costo, permiten crear y alojar blogs. Algunos de los más usados incluyen a: WordPress; Blogger; Livejournal;Xanga y Edublogs.Los Blogs son uno de los fenómenos más exitosos de Internet. Lo que poco se resalta es la diversidad de posibilidades que ofrecen para enriquecer los procesos educativos. Este artículo ofrece un panorama general tanto de WordPress, sistema gratuito de gestión de contenidos enfocado a la generación de Blogs, como de las innumerables funcionalidades que ofrece para el uso en el trabajo profesional docente y en las actividades de clase con estudiantes.Es un recurso excelente, con miles de posibilidades para procesos de enseñanza educativa, en donde el maestro interactúa atra1vés de esta herramienta, con sus alumnos, sin la necesidad de asistir a un aula.  Una estrategia educativa virtual para las personas que por múltiples ocupaciones familiares y laborales, ya no pueden asistir al aula, dando así millones de posibilidades de continuar el desarrollo profesional.
VENTAJAS
La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.




Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.

Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0

Los trabajos colaborativos se han venido posicionando como una buena estrategia educativa. Sin embargo, esta metodología tiene el inconveniente de requerir casi siempre la confluencia de los integrantes del grupo en un mismo espacio. Con los Blogs se supera esa dificultad pues ofrecen un espacio virtual, independiente del sitio físico en el que se encuentren, donde pueden combinarse dependiendo de la actividad o proyecto de clase: Blogs generados entre docentes y alumnos y Blogs creados solo por estudiantes. Esto posibilita al docente, actuando de facilitador del aprendizaje, guiar constantemente a los estudiantes. Al respecto, se puede aprovechar otra de las tecnologías asociadas con la Web 2.0: la sindicación de contenidos o RSS  (RSS es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en tu ordenador o en una página web online  información actualizada sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que visitarlas una a una).

Los estudiantes pueden incluir en sus Blogs el RSS del Blog del profesor y así actualizarse permanentemente con las últimas entradas publicadas por este. Lo mismo puede hacer el docente con los RSS de los Blogs de sus estudiantes, de manera que tan pronto alguno publique una entrada, pueda accederla desde su Blog. Lo anterior facilita a los docentes, el control y revisión de trabajos asignados a los estudiantes que involucren su publicación en Blogs.
Para un docente o Institución Educativa, los Blogs pueden convertirse en la  herramienta que permita comunicarse con toda la comunidad educativa, de manera gratuita. Por ejemplo, mantener informados a padres de familia y/o acudientes sobre novedades de los estudiantes o de la institución. Otro uso son los periódicos estudiantiles digitales que pueden publicarse en un Blog, ahorrando costos de impresión y distribución.
Los Blogs también ofrecen al docente facilidades para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros colegas su propio banco de proyectos de clase y de actividades.
Una recomendación a tener en cuenta por los docentes respecto al uso educativo de Blogs, es la formulación clara de los objetivos de aprendizaje que pretenden alcanzar con actividades que involucren su utilización. Además deben planear en detalle las actividades que se van a realizar.












miércoles, 4 de junio de 2014

WIKI HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE




La wiki es una herramienta que nos facilita la comunicación y la interacción entre muchos o varios usuarios de forma rápida desde cualquier lugar desde que se tenga acceso a una red o a un servicio de internet, Esta wikis son fáciles de usar ya que nos dan la posibilidad de editar o borrar o cambiar un archivo o cualquier cosa que se exponga en ellas, Por medio de estas wikis podemos compartir trabajo en grupo debido a que cualquier número de personas pueden aportar.Para la educación se ha convertido en una herramienta esencial ya que esta posibilita a todo el cuerpo de una institución educativa a que aporte y de su punto de vista sobre cualquier tema, las wikis se pueden utilizar bajo varios puntos; se desarrollan habilidades de comunicación, en la elaboración de textos requiriendo mayor esfuerzo de redacción, se recopila información, revisando y corrigiendo trabajos, en la elaboración de proyectos educativos.La wiki se ha convertido en una herramienta esencial y de gran ayuda para un proceso de enseñanza-aprendizaje porque nos da la posibilidad de interactuar con el solo estar frente al computador. 

CIBERCULTURA

La cibercultura, es la cultura que emerge del uso del ordenador para la comunicación, el entretenimiento y el mercadeo electrónico, el estudio de ésta permite desarrollar habilidades y comprensión de nuevos lenguajes, formas de interacción y construccion del conocimiento que se incorporan en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación; indagando sobre su impacto social, político y económico.